O Gepid Learning Space, espaço de
aprendizado criado pelo Grupo de Pesquisa em Cultura Digital, vinculado
ao Instituto de Ciências Exatas e Geociências da Universidade de Passo
Fundo (Gepid/Iceg/UPF), contabilizou, nesta sexta-feira, 14 de dezembro,
47 defesas de mestrado e doutorado nas áreas de Educação e de Ensino de
Ciências e Matemática. Nesta data, a estudante do Programa de
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), Milene
Giaretta, defendeu a dissertação intitulada “O Programa Escola de
Hackers e sua contribuição para o desenvolvimento do raciocínio lógico
em crianças do Ensino Fundamental”.
A banca foi composta pelos professores
da UPF Dr. Marco Antônio Sandini Trentin e Dr. Adriano Canabarro
Teixeira; e pelo professor. Dr. Adão Caron Cambraia, do Instituto
Federal Farroupilha. Cambraia participou a partir da infraestrutura para
videoconferência criada no próprio Gepid.
Segundo o professor Teixeira, a
apresentação da banca por videoconferência foi um sucesso. “Com
recursos humanos e tecnológicos simples, conseguimos realizar uma
videoconferência com alto nível de qualidade e interação entre os
participantes. O processo envolveu custo zero, uma vez que utilizamos o
Google Hangouts, com dois televisores, um projetor e uma webcam comum
para compartilhar vídeo, áudio e apresentação de Milene”, disse.
Solução eficiente
Para o professor, o significado dessa experiência aponta que a vantagem
dessa solução é que ela é efetiva. “Além de ser extremamente simples,
democratiza, desburocratiza, flexibiliza e qualifica o processo de
gerenciamento de videoconferências, uma vez que, ao final do processo,
temos o vídeo gravado e disponível para ser revisto em qualquer outro
momento ou situação”, pontuou.
Para Teixeira, quando se aborda o contexto da Base Nacional Comum Curricular e a Reforma do Ensino Médio, se aborda a necessidade urgente de utilização de recursos de suporte ao ensino híbrido nas escolas brasileiras, e a solução construída pelo Gepid é mais uma contribuição na implementação de tecnologias na educação.
Por: Assessoria de Imprensa da UPF
Fonte: https://www.upf.br//noticia/gepid-learning-space-inaugura-infraestrutura-de-videoconferencia-propria
